Upacara Bendera

Instilling Love for the Motherland through a Flag Ceremony at SD Negeri Ngemplak II Baureno Bojonegoro.

Graduate student of 2022

Motto : SD Negeri Ngemplak II Cerdas, Aktif, Kreatif, Educative dan Peduli.

Sekolah Penggerak Angkatan III

Pengembangan hasil belajar siswa secara holistic, mencakup kompetensi (literasi dan numerasi) dan karakter, yang diawali dengan SDM yang unggul.

PRAKTIK BAIK

Pengalaman baik yang diangkat dari aktivitas guru dan siswa dalam program sekolah.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Visi SDN Banjaran Baureno Bojonegoro

Visi Sekolah SDN Banjaran



Semangat Siswa SD Negeri Banjaran
Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro
dalam menggelorakan Visi Sekolah
Oleh Sukis, S.Pd (Kepala SDN Banjaran)

Contoh Kegiatan Gelar Karya Siswa

Gambar Kegiatan Gelar Karya Siswa
Nama                 : Gelar Karya
Lokasi               : SD Negeri Banjaran
Peserta              : Siswa Kelas I s.d VI SDN Banjaran
Tema                 : :Membangkitkan Kreatifitas Siswa dengan Menghargai Hasil Karyanya”
Jenis Pameran   : Pameran Khusus artinya pameran yang dilaksanakan oleh kalangan tertentu (SDN Banjaran) dan untuk orang tertentu (khusus warga sekolah SDN Banjaran)
Tujuan            : Tujuan pameran dilihat dari konteks pembelajaran atau pendidikan SBK di sekolah adalah untuk mendapatkan apresiasi dan tanggapan dari pengunjung, demi meningkatkan kualitas berkarya para siswa selanjutnya dan untuk peningkatan wawasan dalam berkarya
Manfaat             : 1) Siswa mampu menunjukkan apresiasinya melalui kreativitas di bidang seni, 2) Melatih siswa untuk bermasyarakat, 3) Meningkatkan kemampuan siswa dalam berkarya (ajang prestasi dan kompetisi), 4) Bermanfaat membangkitkan motivasi siswa sekolah dalam berkarya seni, 5) Melatih siswa berorganisasi dan bekerjasama
Fungsi                 : sebagai sarana yang strategis dalam memupuk, membina, dan mengembangkan kemampuan siswa dalam melakukan apresiasi terhadap karya seni yang dipamerkan. Melalui kegiatan pameran siswa dilatih untuk memberikan tanggapan dan penilaian baik secara lisan, tertulis, maupun melalui perbuatan/sikap. Kehadiran pameran dalam konteks pembelajaran di sekolah memiliki fungsi tersendiri, di antaranya fungsi pendidikan (edukasi) dan fungsi hiburan (rekreasi). Melalui kegiatan pameran, para siswa diberi kesempatan untuk melakukan penilaian terhadap karya seni yang dipamerkan
Tahapan          : Pada akhir semester panitia kelas mengumpulkan semua karya yang telah dibuat selama proses pembelajaran SBK, agar terorganisir maka dipamerkan maka perlu meperhatika tahapan sebai berikut.
1.    Perencanaan (Persiapan awal ) meliputi :
a.    Pembentukan panitia
b.    Pembuatan proposal
c.    Penyusunan jadwal dan tepat penyelenggaraan
2.    Tahap Pengumpulan Karya : Karya siswa di kelas dikumpulkan oleh Panitia kelas yang dipimpin oleh ketua kelas
3.    Tahap seleksi karya : karya yang terkumpul diseleksi oleh panitia kelas sebelum dipamerkan dengan meminta pertimbangan guru agar memperoleh karya yang bernilai dan berkualitas
4.    Tahap persiapan akhir yang dilaksanakan pada hari Jum’at, 15 Desember 2017
Tahap Pelaksanaan Pameran: Pelaksanaan pameran dilaksanakan pada hari Sabtu, 16 Desember 2017 yang seluruh kegiatan pameran dan pemasaran dilaksanakan oleh siswa dengan didampingi guru.